Pourquoi utiliser la video en formation?

Pourquoi utiliser la vidéo en formation?

La vidéo permet de dynamiser l’apprentissage et pallie l’absence du formateur. Vous pouvez inclure quelques vidéos de 3 à 6 minutes à votre programme pour faire une démonstration pratique, illustrer une présentation, expliquer un concept ou encore créer du lien et faire des transitions.

Comment creer sa propre formation?

Créer sa première formation professionnelle

  1. Identifier les enjeux pour le formateur.
  2. Identifier les besoins du client et des stagiaires.
  3. Définir l’objectif pédagogique.
  4. Élaborer un programme de formation.
  5. Déterminer les moyens en œuvre pour l’évaluation.
  6. Structurer le contenu.
  7. Sélectionner les moyens pédagogiques.

Comment mettre en place une formation diplômante?

Le processus pour créer son offre de certification se déroule en 3 étapes : Fixez les besoins du marché du travail en termes de compétences et de métiers ; Mettez en place des critères d’évaluation et des modalités afin d’attester la maîtrise des compétences par les candidats.

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Quel est le temps d’attention des élèves sur les formations vidéo?

Beaucoup d’études se sont penchées sur la question du temps d’attention des élèves sur les formations vidéo. En 2014, par exemple, une analyse du temps de visionnage des stagiaires sur des vidéos e-learning a montré que l’attention baissait drastiquement au-delà de 6 minutes de vidéo.

Comment sous-traiter la création de la vidéo?

Si vous n’êtes pas très technophile, vous avez la possibilité de sous-traiter la création de la vidéo auprès d’un prestataire qui aura à disposition tout le matériel (vidéo, son, montage) nécessaire.

Comment hiérarchiser vos vidéos?

Pour chacune de vos vidéos, pensez à hiérarchiser les informations : il est important d’identifier en amont quels sont les éléments que doivent retenir les stagiaires afin de les valoriser.

Comment privilégier des vidéos courtes et dynamiques?

Au niveau du format, il faut donc privilégier des vidéos courtes et dynamiques qui capteront l’attention des apprenants et vous permettront de partager les bonnes informations au bon moment. Beaucoup d’études se sont penchées sur la question du temps d’attention des élèves sur les formations vidéo.

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