Pourquoi vouloir travailler avec de jeunes enfants?
Pourquoi vouloir travailler avec de jeunes enfants?
Participer au développement et à l’épanouissement des enfants. C’est sans doute ce qu’il y a de plus gratifiant pour les professionnels de la petite enfance : savoir qu’on participe activement à l’éveil de l’enfant, à son apprentissage et à son épanouissement.
Quelles sont les motivations pour être atsem?
La réponse la plus évidente est : parce que j’aime le contact avec les enfants. C’est bien évidemment capital pour s’épanouir dans ce métier de la petite enfance ! Ce métier est aussi très valorisant puisque, en tant qu’ATSEM, on participe au développement des plus jeunes que l’on voit évoluer.
Est-ce que la personne désignée temporairement comme superviseur?
Par exemple, dans le secteur de la construction, une personne compétente désignée temporairement comme superviseur en vertu de l’article 14 du Règlement de l’Ontario 213/91 (en anglais seulement) relatif aux projets de construction est aussi considérée comme superviseur aux fins de l’application de la loi.
Quel est le fait d’avoir la responsabilité d’un superviseur?
Le fait d’avoir soit la responsabilité d’un lieu de travail ou l’autorité sur un travailleur suffit pour qu’une personne soit considérée comme un superviseur.
Quels devoirs sont confiés aux superviseurs?
Des devoirs supplémentaires sont confiés aux superviseurs dans certains règlements pris en application de la LSST. La LSST assigne aux employeurs et aux travailleurs des devoirs qui soutiennent le rôle des superviseurs. L’employeur qui nomme un superviseur doit s’assurer de sa compétence.
Quelle est la responsabilité du superviseur sur le lieu de travail?
En tant qu’autorité première sur le lieu de travail, les employeurs assument la plus grande part de responsabilité à l’égard de la santé et de la sécurité. Viennent ensuite les superviseurs. Selon l’article 27 de la LSST, le superviseur doit : veiller à ce que les travailleurs observent la LSST et les règlements qui y sont associés;